Опубликовано admin в вт, 26/09/2017 - 13:29.
В своей профессиональной деятельности Лилия Раисовна опирается на подходы, которые строятся в парадигме социально обусловленных и личностно-ориентированных психолого-педагогических технологий. Читать целиком »
Конкурс Педагог-психолог 2017
Опубликовано admin в вт, 26/09/2017 - 12:18.
ФИО:
Колкова Лариса Владимировна
Место работы:
КГБОУ обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Барнаульская общеобразовательная школа-интернат № 5»
Участница конкурса согласна со словами И. Шевелева: «Если профессия становится образом жизни, то ремесло превращается в искусство». Профессия педагога-психолога делает жизнь Ларисы Владимировны интересной, многогранной, динамичной, наполненной всеми красками.
Конкурс Педагог-психолог 2017
Опубликовано admin в чт, 21/09/2017 - 11:20.
ФИО:
Колпачёва Татьяна Александровна
Место работы:
ГБУ «Центр психолого-педагогической помощи семье и детям», г.Южно-Сахалинск
Основная деятельность участницы конкурса – оказание психологической помощи несовершеннолетним, склонным к суицидальному поведению, пережившим жестокое обращение, в том числе насилие, употребляющим психоактивные вещества, склонным к уходам из дома и другим видами отклоняющегося поведения. Читать целиком »
Конкурс Педагог-психолог 2017
Опубликовано admin в вт, 26/09/2017 - 12:48.
ФИО:
Кондренко Ольга Владимировна
Место работы:
МБОУ – СОШ № 2, г. Искитим
В профессиональной деятельности Ольги Владимировны приоритетом является не сама по себе реализация определенных технологий, а живой интерес к развитию воспитанников, их мыслям, переживаниям, жизненным смыслам. Читать целиком »
Конкурс Педагог-психолог 2017
Опубликовано admin в пн, 02/10/2017 - 17:46.
ФИО:
Коробейникова Елена Михайловна
Место работы:
МАОУ «Гимназия им. А.С. Пушкина», г. Сыктывкар
Работа Елены Михайловны строится на четком понимании своей профессиональ-ной миссии и профессиональных задач, связанных с деятельностью педагога-психолога в ситуации введения новых ФГОС, «психологизации» всего образовательного пространства, реализации новых, в том числе инклюзивных подходов. Читать целиком »
Конкурс Педагог-психолог 2017
Опубликовано admin в вт, 26/09/2017 - 13:27.
ФИО:
Коротеева Марина Анатольевна
Регион:
Ханты-Мансийский автономный округ – Югра
Место работы:
МБОУ «Средняя школа № 19», г. Нижневартовск
Одним из приоритетных направлений работы Марины Анатольевны является ранняя профориентация. Читать целиком »
Конкурс Педагог-психолог 2017
Опубликовано admin в вт, 26/09/2017 - 16:54.
ФИО:
Кочнева Евгения Михайловна
Место работы:
МБОУ «Лицей №4» Рузаевского муниципального района
Евгения Михайловна осуществляет свою профессиональную деятельность по следующим направлениям: психологическая диагностика, коррекционная и развивающая деятельность, просвещение, профилактика, консультирование, организационно-методическая работа. Читать целиком »
Конкурс Педагог-психолог 2017
Опубликовано admin в вт, 26/09/2017 - 13:02.
ФИО:
Кудеринова Ирина Михайловна
Место работы:
МБОУ «Кижингинская СОШ им. Хоца Намсараева» Кижингинский район, с. Кижинга
Ирина Михайловна целью своей работы видит создание условий в социально-педагогической среде для максимального личностного и интеллектуального развития учащихся, а также сохранение психического здоровья участников образовательного процесса. Читать целиком »
Конкурс Педагог-психолог 2017
Опубликовано admin в вт, 26/09/2017 - 13:09.
ФИО:
Курочкина Александра Петровна
Место работы:
МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида «Лазурный» №106, ГО Симферополь
Александра Петровна уверена - для того чтобы эффективно и успешно выполнять обозначенные виды профессиональной деятельности любой психолог должен владеть различными психолого-педагогическими технологиями, методами и приемами, уметь их комбинировать и модифицировать. Читать целиком »
Конкурс Педагог-психолог 2017
Опубликовано admin в вт, 05/09/2017 - 14:47.
Место работы:
МБОУ «Гимназия №5», г. Рязань
По мнению Ирины Юрьевны, изменение парадигмы педагогического образования и превращение его по существу в образование психолого-педагогическое, означает необходимость такого содержания, которое позволит осуществлять в процессе своей профессиональной деятельности обучение, ориентированное на развитие учащихся, учет их о Читать целиком »
Конкурс Педагог-психолог 2017