Ладохина Ирина Юрьевна
По мнению Ирины Юрьевны, изменение парадигмы педагогического образования и превращение его по существу в образование психолого-педагогическое, означает необходимость такого содержания, которое позволит осуществлять в процессе своей профессиональной деятельности обучение, ориентированное на развитие учащихся, учет их особенностей и всестороннее раскрытие их интеллектуального и личностного потенциала. Именно это утверждение лежит в основе целей и задач психолого-педагогического сопровождения, осуществляемого участницей конкурса.