Секция 3 «Психологическая служба в системе профессионального образования»
Служба практической психологии в высшей школе нуждается в кардинальных изменениях именно организационного порядка, что существенно улучшит ее работу. Основой этих изменений выступает нормативно-правовое регулирование вышеуказанной деятельности, что позволит создать более эффективный механизм управления различными структурами, действующими в условиях конкретной образовательной среды того или иного вуза. Все вышеизложенное определяет необходимость применения инновационных моделей и технологий в работе практических психологов. Все более актуальным становится тезис «От многообразия форм работы к многообразию организационных форм». Руководство секции «Психологическая служба в системе профессионального образования» считает приоритетным направлением своей деятельности организационно-методическое и правовое обеспечение реализации инновационных проектов в системе службы практической психологии современного профессионального образования России. Решения Госсовета РФ, определяющие основные направления развития профессионального образования, создают благоприятные условия для обеспечения системных изменений в сфере российского профессионального образования. В контексте вышеизложенного актуальность деятельности практических психологов профобразования не может вызвать сомнения даже у «закоренелых скептиков-бюрократов» разного управленческого уровня. Профессиональная компетентность и социальная мобильность психологов-практиков становится важнейшим элементом, стимулирующим повышение качества образовательных услуг на рынке профессионального образования. Это, в свою очередь требует нового уровня организации службы практической психологии.
| № п/п | Мероприятие | Дата проведения | Руководитель |
| 1 | Ежегодный всероссийский научно-практический семинар. Тема этого года «Проблемы развития психологической службы в условиях системных изменений профессионального образования России» | 14-15 июня 2006 года | Арсеньева Т.Н. |
| 2 | Проведение секции в рамках 3 Национальной научно-практической конференции «Практическая психология профессионального образования: исторический опыт и актуальные проблемы развития» Вопросы для обсуждения:
| 12-14 декабря 2006 года | Арсеньева Т.Н. |
- Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы получить возможность отправлять комментарии

