Архив проектов ФПО России:

Татьяна СИНЮГИНА: сегодня мы говорили о психологии воспитания

3 — 4 апреля 2018 года. Обсуждению стратегии деятельности психологических служб системы образования, психолого-медико-социальных центров и ПМПК в части организации профилактики социальных рисков, правонарушений несовершеннолетних, психолого-педагогического сопровождения детей и подростков с девиантным и делинквентным поведением, профилактической работы в образовательных организациях был посвящен Всероссийский  научно-практический семинар-совещание «Профилактика социальных рисков и правонарушений несовершеннолетних» (далее — семинар-совещание), проведенный Московским государственным психолого-педагогическим университетом   3 — 4 апреля 2018 года  совместно с Общероссийской общественной организацией «Федерация психологов образования России« и Психологическим институтом Российской академии образования при поддержке  Министерства образования и науки Российской Федерации.

Соорганизаторами семинара-совещания выступили Городской психолого-педагогический центр Департамента образования города Москвы  и Национальный фонд защиты детей от жестокого обращения.

Информационными партнерами  семинара-совещания стали:«Социальный навигатор» МИА «Россия сегодня»,  Интернет-сайт Московского государственного психолого-педагогического университета http://мгппу.рф,  Интернет-сайт Городского психолого-педагогического центра Департамента образования города Москвы, Интернет-сайт Федерации психологов образования России, Портал http://профстандартпедагога.рф, сайт общероссийского профсоюза работников образования и науки.

В семинаре-совещании в очной и дистанционной форме приняло участие более 800 человек из 57 субъектов  Российской Федерации: представители федеральных и региональных органов исполнительной власти, реализующие государственную политику в области образования и сфере социальной защиты населения, представители муниципальных образований, образовательных организаций, организаций сферы социального обслуживания, представители ФСИН и МВД, российские и зарубежные специалисты и эксперты в области детства.

Пленарное заседание, в котором приняли участие заместитель министра образования и науки Российской Федерации Т.Ю. Синюгина,  председатель правления Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации М.В. Гордеева,  заместитель председателя Общероссийского профсоюза работников образования и науки Российской Федерации  М.В. Авдеенко, а также выступили с пленарными докладами заместитель директора Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Министерства образования и науки Российской Федерации Л.П. Фальковская,  главный научный сотрудник Психологического института Российской академии образования И.В. Дубровина, главный научный сотрудник, руководитель лаборатории Национального медицинского исследовательского центра психиатрии и наркологии им. В.П. Сербского Е.Г. Дозорцева,  декан факультета юридической психологии Московского государственного психолого-педагогического университета Н.В. Дворянчиков, председатель Правления Национального фонда защиты детей от жестокого обращения А.М. Спивак, исполнительный директор Национальной родительской ассоциации социальной поддержки семьи и защиты семейных ценностей Л.А. Санатовская прошло в открытом интерактивном режиме в Московском государственном психолого-педагогическим университете. Выступления  участников раскрыли основные задачи психологической службы в системе образования, проблемы комплексного сопровождения детей и подростков с девиантным поведением, основы психологической культуры и задачи воспитания в современной школе,  проект модели работы с подростковыми рисками в образовательных организациях, современные подходы к организации профилактической работы с ребенком и его семьей и др.

Семинар-совещание 3 апреля объединил две дискуссионные площадки по  направлениям профилактики социальных рисков и правонарушений несовершеннолетних на базе ППМС-центров и образовательных организаций,  а также 4 апреля шесть круглых столов, которые позволили презентовать научно-практические разработки в области профилактики социальных рисков и обеспечения безопасности образовательной сред, обсудить опыт реализации алгоритмов межведомственного взаимодействия образовательных организаций в контексте системы профилактики правонарушений несовершеннолетних, а также стратегии федеральной и региональной образовательной политики в области организации образования детей с девиантным поведением.  Круглые столы семинара-совещания прошли на базе  Московского государственного психолого-педагогического университета, Психологического института РАО, Городского психолого-педагогического центра Департамента образования города Москвы, Центра экстренной психологической помощи Московского государственного психолого-педагогическом университета.

МАТЕРИАЛЫ СЕМИНАРА-СОВЕЩАНИЯ

 ВИДЕОМАТЕРИАЛЫ СЕМИНАРА-СОВЕЩАНИЯ